MA Bustanul Ulum menggelar kegiatan Monitoring dan Supervisi Pembelajaran Deep Learning dan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) pada 4 Juni 2026 bertempat di Gedung MA Bustanul Ulum. Kegiatan ini menghadirkan Mokhamad Arif, M.M., selaku Pengawas Bina Madrasah, sebagai narasumber dan supervisor dalam pelaksanaan pembelajaran di madrasah.
Kegiatan yang dimulai pukul 08.00 WIB hingga selesai ini diikuti oleh seluruh tenaga pendidik dan tenaga kependidikan MA Bustanul Ulum. Monitoring dan supervisi bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, memperkuat implementasi pendekatan Deep Learning, serta memastikan penerapan nilai-nilai Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) dalam proses pendidikan di lingkungan madrasah.
Dalam paparannya, Mokhamad Arif, M.M. menekankan pentingnya transformasi pembelajaran yang tidak hanya berfokus pada penguasaan materi, tetapi juga pada pengembangan kemampuan berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan berkarakter. Menurutnya, pendekatan Deep Learning menjadi salah satu strategi yang dapat membantu peserta didik memahami materi secara lebih mendalam dan bermakna.
Selain memberikan arahan, kegiatan ini juga menjadi sarana evaluasi dan refleksi bagi para guru dalam mengembangkan metode pembelajaran yang lebih efektif, inovatif, dan berpusat pada peserta didik.
Kepala MA Bustanul Ulum, Ahmadi, M.Pd., dalam sambutannya menyampaikan apresiasi dan terima kasih kepada Pengawas Bina Madrasah yang telah berkenan hadir untuk memberikan pembinaan dan supervisi kepada seluruh guru.
“Kami menyambut baik kegiatan monitoring dan supervisi ini sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu pendidikan di MA Bustanul Ulum. Melalui pendampingan dan arahan dari Pengawas Bina Madrasah, kami berharap seluruh guru dapat semakin memahami dan mengimplementasikan pembelajaran Deep Learning serta Kurikulum Berbasis Cinta secara optimal di kelas,” ujar Ahmadi, M.Pd.
Beliau juga mengajak seluruh guru untuk menjadikan kegiatan ini sebagai momentum memperkuat komitmen dalam memberikan layanan pendidikan terbaik kepada peserta didik.
“Pendidikan yang berkualitas tidak hanya menghasilkan siswa yang cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki karakter, akhlak mulia, dan kepedulian sosial. Oleh karena itu, mari kita terus berinovasi dan berkolaborasi demi kemajuan madrasah dan masa depan peserta didik,” tambahnya.
Melalui kegiatan monitoring dan supervisi ini, MA Bustanul Ulum berharap mampu meningkatkan profesionalisme guru, memperkuat budaya mutu, serta mewujudkan pembelajaran yang lebih mendalam, bermakna, dan berorientasi pada pembentukan karakter peserta didik sesuai dengan visi dan misi madrasah.
